Unge kan få hjælp til lektierne i flere end 150 lektiecafeer over hele landet.

Inaam er konsulent i ”Brug for Alle Unge”, der hjælper eleverne med deres lektier.

(Artiklen er fra TJECK februar 2010)

På landets mere end 150 lektiecafeer står frivillige klar til at hjælpe unge med deres lektier.

- På lektiecafeerne får de unge gode råd til, hvordan de kan få nogle gode lektielæsningsvaner, så de bliver bedre til blandt andet at afsætte tid til lektierne i den ellers så travle hverdag. Herudover kan man sidde i fred og ro og hurtigt få styr på lektierne, siger Inaam Illahi Sahibzada, som er konsulent i Integrationsministeriets ”Brug for Alle Unge” indsats.

På lektiecafeerne kan de unge tale med frivillige voksne, som er interesseret i at hjælpe dem. Det kan gøre det lettere for dem at komme i gang, fordi der ikke er en skolelærer eller en pædagog, som kan indberette dem. Der er derimod tale om nogen, som gerne vil bruge deres fritid på at hjælpe dem.

Succesoplevelser

- Når de unge får hjælp til deres lektier, får de en her og nu succesoplevelse, som styrker deres selvtillid og selvværd. Det giver dem mere motivation til at gå i skole, siger Inaam.

- Vi har mange solstrålehistorier om unge, der er kommet på rette spor, fordi de har fået hjælp til at håndtere deres skolegang. Flere af dem er senere vendt tilbage som frivillige.

Udover at få lektiehjælp kan man også deltage i kulturelle arrangementer som at tage i biografen, på museum, eller lave andre aktiviteter, der knytter de unge sammen.

Kulturel forskel

I Danmark har forældrene traditionelt et medansvar for deres børns uddannelse. For unge med en udenlandsk baggrund kan situationen ofte en anden.

- Når forældrene har sendt deres børn i skole, er det skolen og lærernes ansvar, at de lærer noget. Førstegenerationsforældrene har et andet syn på skolesystemets rolle, og de har heller ikke altid de sproglige og faglige kompetencer til at hjælpe deres børn med lektierne. Derfor er vores lektiecaféer nødvendige, især for mange unge med etnisk minoritetsbaggrund. Men alle, som ikke kan få hjælp til lektierne derhjemme, er selvfølgelig velkomne, fortæller Inaam.

Stor forældreinteresse

Inaam understreger, at forældre til udenlandske unge er meget interesserede i, at deres børn får en uddannelse.

- Der er en stor tradition og ære i, at børnene bliver uddannet, og der er en ny generation af tosprogede forældre, som er meget fokuserede og motiverede til at hjælpe deres børn. Ofte kender forældrene bare ikke de mange muligheder det danske uddannelsessystem indholder. De har ikke redskaberne til at støtte deres børn i at få de faglige kompetencer, selv om de rigtig gerne vil.

Andre miljøer

-Lektiecaféerne er generelt meget populære. Og rigtig mange unge bruger dem hver dag. Men vi ser, at en del drenge holder op med at bruge lektiecaféerne, når de kommer i 8.-10. klasse. Det kan blandt andet være, fordi de synes, at det er flovt at bede om hjælp et sted, hvor alle kan se dem. Eller fordi de har fået mange fritidsinteresser, som de hellere vil bruge al deres tid på. Derfor er det vigtigt at være dér, hvor de unge er. Vi skal have lektiehjælp i fodboldklubber, netcafeer, karateklubber og andre miljøer, hvor det er fedt for de unge at være, forklarer Inaam.

Hjælp på nettet

Lektiehjælpsportalen lektier-online.dk er en anden slags lektiecafé, der især er målrettet unge – og især drenge. Her kan de oprette en gratis gmail-adresse, så de kan være anonyme, hvis de har lyst til det, når de skal have hjælp til lektierne. Det fungerer ligesom Messenger, hvor de både kan tale og chatte med en lektiehjælper, som de kan spørge til råds.

lektier-online.dk går i luften den 25. februar. Så kan man oprette en profil og få hjælp til dansk, matematik og engelsk direkte på nettet.

Brug for Alle Unge

Brug for Alle Unge” arbejder for at skabe lige uddannelsesmuligheder for alle unge. Læs mere på brugforalleunge.dk, hvor du også kan finde en lektiecafé tæt på dig.

Tags: Brug for alle unge, inaam, integration, integrationsministeriet, lektiehjælp, lektier, Uddannelse

SKRIV EN KOMMENTAR